El rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), Adolfo Pontigo Loyola, informo que debido a la amenaza que representa para la salud el virus de COVID-19, no hay condiciones para terminar el ciclo escolar enero-junio 2020 de manera presencial como se acostumbraba hasta el momento.

Al respecto, refirió que la fase tres amenaza tanto la salud como el desarrollo de la educación,  por lo que es necesario enfrentar estos problemas y superarlos por medio de las  diferentes opciones en que se ha trabajado desde hace varios meses para atender este tipo de situaciones.

Manifestó que la máxima casa de estudios ha logrado desarrollar infraestructura tecnológica como la plataforma  Garza, academias, tutorías y bibliotecas virtuales, que hoy permiten a la Universidad del Estado, adaptarse a la emergencia sanitaria bajo criterio de equidad y empatía entre todos sus integrantes.

Pontigo Loyola, aseguró que por lo anterior se determinó que la conclusión del semestre sea de manera no presencial el próximo 30 de mayo en todos sus niveles, bachillerato, licenciatura y postgrado.

A mismo tiempo señaló que para poder recuperar el tiempo necesario para concluir el semestre se hizo una nueva calendarización de actividades académicas,  que demanda  la suspensión del periodo vacacional, “esto permitirá recuperar el tiempo en beneficio de la educación”.

De igual manera, precisó que  se reprogramará el proceso de selección del periodo julio-diciembre 2020, del 6 al 23 de julio y se aplicará un programa de reforzamiento académico planeado para la regularización de aquellos alumnos que por diversas causas no han podido cumplir con lo que exige la modalidad no presencial,  para lo cual se habilitarán las bibliotecas y centros de cómputo con logística sanitaria, además se reforzará el centro de atención telefónica y se entregará el título profesional vía electrónica.

En ese sentido  el rector de la Máxima casa de estudio de la entidad dijo: “Con ello la satisfacción del esfuerzo que realizan las familias para que los estudiantes puedan alcanzar sus expectativas académicas”.

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